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胎教让宝宝赢在起跑线上

作者:不详，如有侵权请与我们联系发布时间：2011/1/27 阅读次数：4184 字体大小: 【小】【中】【大】

	胎教，是人们关心的问题。研究者认为，孕妇经常欣赏音乐，心情保持舒畅，对未来婴幼儿的心理健康和情绪状态是有益的。同样，胎儿经常接受音乐刺激，有益与大脑右半球的发育，对未来婴幼儿的智慧和想象力的发展提供了良好的条件。因此，希望未来的父母们都能重视胎教，让可爱的宝宝赢在起跑线上。
胎教音乐选择原理
物理声学与生理声学的基础国内有学者对声音能否传到孕妇的子官曾作过研究，结果表明：低于1KHZ的声波可以衰减不大地透人腹中。部分实验并与“B超”同步进行，当体外声音突然停止时观察到了胎儿胎动现象。这证实了体外的声音传人了体内，并被胎儿所“听到”并做出了反应。这一研究结果表明“胎教”有可靠的科学依据。心理声学及音乐心理学的基础近代音乐心理学的研究告诉我们：音乐能激励人的情绪，音乐由人脑的右半球主使，而右脑开发得越早就越能增强人的形象思维能力。而从胎儿能感知声音就对其施以音乐的激励，让小生命在无忧无虑没有压力的条件下接受胎教，这对提高我们后代的智力和素质是大有好处的。选定节目的理论基础研究还表明：只有符合1/f波动的声音才能带来有益的刺激，并通过听觉中枢传导系统作用于大脑，引起神经细胞的兴奋性，改变下丘脑递质的释放，从而调节内分泌系统及植物神经系统的活动，促使人体分泌一些有益健康的激素、酶、乙酞胆碱等，使机体保持在极性状态。自然界中诸如大海和波涛，瀑漏的溪流，微风轻吹的声音及一些鼓乐，经典名曲等，听到这类声音能使人心情但然，给人以一种无形的抽象安慰。这就是"1/f波动理论"。
胎教乐曲介绍
梦幻曲舒曼所作钢琴套曲《儿童情景》中的第七首。沁人心脾的曲调。充满对童年幸福幻境的追忆，但一切又那么虚无飘渺。圣母颂法国作曲家古诺，在德国音乐大师已赫的《c大调前奏曲》的背景上，添加旋律写成此曲。优美、持续而深情的曲调，与原作中流畅、单纯的分解和弦的背景，浑然天成。水乳交融，尽善尽美。人的心灵也随之进入平静而崇高的境界。致爱丽丝贝多芬最普及的钢琴小曲之一，几乎每位音乐爱好看都熟悉它。透过简朴而单纯的外表，显示出深沉而动人的音乐灶力。鱼跃鼓心鼓边的交替，咚达之声的变换，加之重音位置的多变，如鱼跃池水，僻啦作响。宝宝在蹦跳，蹦跳的宝宝。夜曲肖邦青年时代最早创作之一。童贞的情感，热烈而纯真。马祖卡舞蹈节奏，带来片刻的恬跃。在热烈的倾诉之后，一切飘然而去。夜，还是那么寂静、可爱。 Goto top
让宝宝听音乐，从-1岁开始！
妊娠五个月，让胎儿上音乐课，每日二次，每次三一五分钟。怀孕六~七个月时,用二首乐曲交替轮流播放或使用电子对讲机时，父母可与胎儿讲话，唱歌，每日二次，每次五分钟，怀孕七个月后可正规上课，先抚摸胎儿给他信号，也可用手轻压胎儿肢体或拍胎儿，告诉他开始上课，每日三次，每次五一十分钟，早上讲故事或唱歌，午睡后或下班后听音乐或文字训练，晚上临睡前再进行音乐训练或文字训练。

来源：http://www.mmit.stc.sh.cn/youngmother/premusic.htm

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胎教音乐选择原理
物理声学与生理声学的基础国内有学者对声音能否传到孕妇的子官曾作过研究，结果表明：低于1KHZ的声波可以衰减不大地透人腹中。部分实验并与“B超”同步进行，当体外声音突然停止时观察到了胎儿胎动现象。这证实了体外的声音传人了体内，并被胎儿所“听到”并做出了反应。这一研究结果表明“胎教”有可靠的科学依据。心理声学及音乐心理学的基础近代音乐心理学的研究告诉我们：音乐能激励人的情绪，音乐由人脑的右半球主使，而右脑开发得越早就越能增强人的形象思维能力。而从胎儿能感知声音就对其施以音乐的激励，让小生命在无忧无虑没有压力的条件下接受胎教，这对提高我们后代的智力和素质是大有好处的。选定节目的理论基础研究还表明：只有符合1/f波动的声音才能带来有益的刺激，并通过听觉中枢传导系统作用于大脑，引起神经细胞的兴奋性，改变下丘脑递质的释放，从而调节内分泌系统及植物神经系统的活动，促使人体分泌一些有益健康的激素、酶、乙酞胆碱等，使机体保持在极性状态。自然界中诸如大海和波涛，瀑漏的溪流，微风轻吹的声音及一些鼓乐，经典名曲等，听到这类声音能使人心情但然，给人以一种无形的抽象安慰。这就是"1/f波动理论"。
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妊娠五个月，让胎儿上音乐课，每日二次，每次三一五分钟。怀孕六~七个月时,用二首乐曲交替轮流播放或使用电子对讲机时，父母可与胎儿讲话，唱歌，每日二次，每次五分钟，怀孕七个月后可正规上课，先抚摸胎儿给他信号，也可用手轻压胎儿肢体或拍胎儿，告诉他开始上课，每日三次，每次五一十分钟，早上讲故事或唱歌，午睡后或下班后听音乐或文字训练，晚上临睡前再进行音乐训练或文字训练。